DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

¿Qué se celebra el 25 de Noviembre? Un poco de historia...

El 25 de noviembre fué declarado día Internacional contra la Violencia hacia la mujer en el Ier Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.
Se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 en manos por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipio. Para el movimiento popular y feminista de República Dominicana históricamente estas mujeres han simbolizado la lucha y la resistencia.
En 1999, la ONU dio caracter oficial a esta fecha
El 25 de noviembre... conmemoración de la muerte de las hermanas Mirabal.

LECTURA 3 - El vampiro vegetariano

El tercer libro que hemos presentado se titula "El vampiro vegetariano" de Carlo Fabretti, que constituye el primer libro de de la serie, "el mundo olvidado".

Sinopsis:
A casa de Lucía y Tomás va a vivir un nuevo vecino: el señor Lucarda. Alto, delgado, de unos cuarenta años, siempre viste de negro y nunca habla con nadie. Sus ojos oscuros y penetrantes parecen escrutar los pensamientos de la gente. Los niños pronto descubren que se trata de un vampiro, pero es un vampiro diferente que no está dispuesto a hacer daño a nadie.

LECTURA 2 - En un lugar de Atocha

El segundo libro que hemos presentado se llama "En un lugar de Atocha" de Santiaga García-Clariac.

Sinopsis:

Quique viaja con su madre en tren desde Alcalá de Henares hasta Madrid. Hace frío, es temprano y, desgraciadamente, es 11 de marzo de 2004.

LECTURA 1 - Fantasmas de día.

El primer libro que hemos presentado se llama "Fantasmas de día" de Lucía Baquedano.

Sinopsis:
¿Qué harías tú si comprobaras que no te late el corazón? A Seve y a sus amigos, tras un accidente en mula, les deja de latir el corazón y creen estar muertos. Son unos muertos muy extraños: pueden hablar entre ellos, se ven y hasta tienen hambre. Piensan que la gente no puede verlos y se dedican a hacer travesuras a todos los vecinos del pueblo.

PROYECTO DE COEDUCACIÓN

En el Aula de Apoyo hemos elaborado un libro de lecturas que se llama "Doce lecturas para trabajar la Coeducación en el Aula de Apoyo", a través de las cuales introducimos cada una de las unidades didácticas de lengua que vemos con nuestros alumnos y trabajamos con ellas la lectura y la comprensión lectora.

Entre las Mujeres de las que hablamos están: Amelia Earhart, Carmen Sarmiento, Frida Kalho, Germa Ben Suclal, Gloria Fuertes, ...

Intentaremos dejaros aquí parte del material para que lo podáis utilizar.

Nena Daconte. "Tenía tanto que darte"

1.Escucha atentamente la letra de la siguiente canción y completa las palabras que faltan:

Prometo ______________ en el fondo de mi corazón, prometo acordarme siempre de aquel raro diciembre, prometo ______________ en tu día especial una vela y soplarla por ti... prometo no olvidarlo nunca. Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis) Camino ______________ pensando volver hacia atrás, no puedo en la vida las cosas ______________ no más... aún pregunto que parte de tu destino se quedó conmigo, ______________ que parte se quedo por el camino. Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis) Tenia tanto que a veces maldigo mi ______________ … a veces la maldigo... por no seguir ______________... Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis)

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Este año, desde el Aula de Apoyo a la Integración estamos llevando a cabo un taller de animación a la lectura. Al comenzar cada unidad didáctica de lengua, presentamos uno de los libros de nuestra biblioteca de aula, leemos su sinopsis, presentamos al autor del libro, leemos el primer capítulo del mismo y hacemos actividades relacionadas, con las que pretendemos trabajar, entre otras cosas, la lectura y la comprensión lectora, la expresión oral y nuestro espíritu crítico.

Además, cada uno de los alumnos se está leyendo uno de los libros que veremos a lo largo del curso y así podrá participar en la presentación del mismo, de una forma más personal e individualizada.

Así que a lo largo del curso os iremos presentando los libros que vamos viendo y con él... la opinión de nuestros alumnos.

BIENVENIDA. Curso 2009-10

Ya sabemos que es un poco tarde para darle la bienvenida al nuevo curso, este inicio de curso ha sido muy movido... Aun así, no hemos querido desaprovechar la oportunidad para comenzar a publicar en nuestro blog.

Este año vamos a realizar algunas modificaciones, y la primera es que hemos ampliado nuestro área de trabajo a todo el Departamento de Oreintación, por ello cambiamos el título de nuestro blog, que deja de llamarse Aula de Integración y pasa a denominarse Departamento de Orientación. De esta manera queremos darle cabida a las iniciativas de todos los compañeros del departamento(la orientadora, la compañera de del aula específica y las compañeras del PCPI).

Esperamos publicar pronto todo lo que vamos haciendo y compartir así nuestras experiencias como Departamento.