NUESTRA CLASE DE APOYO

Esta es una de nuestras clases de apoyo, espero que te guste.

PROYECTO DE COEDUCACIÓN

En el Aula de Apoyo hemos elaborado un libro de lecturas que se llama "Doce lecturas para trabajar la Coeducación en el Aula de Apoyo", a través de las cuales introducimos cada una de las unidades didácticas de lengua que vemos con nuestros alumnos y trabajamos con ellas la lectura y la comprensión lectora.

Entre las Mujeres de las que hablamos están: Amelia Earhart, Carmen Sarmiento, Frida Kalho, Germa Ben Suclal, Gloria Fuertes, ...

Intentaremos dejaros aquí parte del material para que lo podáis utilizar.

Nena Daconte. "Tenía tanto que darte"

1.Escucha atentamente la letra de la siguiente canción y completa las palabras que faltan:

Prometo ______________ en el fondo de mi corazón, prometo acordarme siempre de aquel raro diciembre, prometo ______________ en tu día especial una vela y soplarla por ti... prometo no olvidarlo nunca. Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis) Camino ______________ pensando volver hacia atrás, no puedo en la vida las cosas ______________ no más... aún pregunto que parte de tu destino se quedó conmigo, ______________ que parte se quedo por el camino. Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis) Tenia tanto que a veces maldigo mi ______________ … a veces la maldigo... por no seguir ______________... Tenía tanto que darte, tantas cosas que contarte, tenía tanto amor, guardado para ti... (bis)

AMARAL. El universo sobre mí

Estamos repasando los temas que hemos visto este año en el área de Lengua, para ello estamos utilizando canciones a partir de las cuales desarrollamos una serie de actividades relacionadas con las actividades del tema. Por ejemplo, con la canción de Amaral repasamos el tema 2.



1.Escucha atentamente la letra de la canción, es un tema de Amaral titulado “El universo sobre mí”.
2.Ahora, fíjate bien en las palabras que faltan y complétalas.

Sólo queda una vela ____________ en medio de la tarta
y se quiere consumir.
Ya se van los invitados,
tú y yo nos miramos sin saber ____________qué decir.
Nada que descubra lo que siento,
que este día fue perfecto y parezco tan ____________
Nada como que hace mucho tiempo que me cuesta sonreír
Quiero vivir, quiero ____________,
quiero sentir el universo sobre mí.
Quiero correr en ____________,
quiero encontrar mi sitio
Una broma del destino,
una melodía ____________ en una canción que nunca acaba.
Ya he tenido suficiente,
necesito alguien que comprenda
que estoy ____________en medio de un montón de gente.
Qué puedo hacer
Quiero ____________, quiero gritar,
quiero sentir el universo sobre mí
Quiero correr en libertad,
quiero ____________ de felicidad.
Quiero vivir, quiero sentir el universo sobre mí
Como un naufrago en el mar, quiero encontrar mi sitio
Sólo encontrar mi sitio

3.Escribe el antónimos de las palabras subrayadas.

Aquí no termina el ejercicio. Para verlo completo tendrás que venir a clase!!!